E
EDUCAZIONE
Dal latino educare, condurre fuori ciò ch’è dentro, cioè portare alla luce quel ch’è celato, rendere attuale ciò ch’e soltanto potenziale. Scopo generale dell’educazione è evocare la possibilità latenti dell’essere umano, e aiutarlo a renderle progressivamente reali ed effettive, dalla nascita in pi, attraverso i diversi stadi di sviluppo e di autorealizzazione.
EGO
L’Anima nella forma, ciò che consente all’uomo di dire “IO SONO” o “IO ESISTO”. Autocoscienza. L’Ego è il riflesso, sul Piano mentale, della Monade o Spirito.
EGOCENTRISMO
Tendenza a riferire tutto a se stessi, a considerare tutto soggettivamente, in funzione dei propri interessi e delle proprie idee, delle proprie reazioni emotive, e anche delle proprie aspirazioni, dei propri ideali. Meno evidente e meno crudo dell’egoismo. è anch’esso un forte ostacolo alla volontà buona. Si può nascondere molto bene, dato che può coesistere con un sincero attaccamento agli altri e con atti di sacrificio. La sua cura consiste nel riconoscimento del nostro vero posto nell’universo.